بازنگری سند علوم شناختی با تمرکز بر اولویتبندی حوزهها و مشارکت بازیگران, دبیر ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه ۲۵۸ این ستاد اعلام کرد که سند علوم و فناوریهای شناختی، به عنوان نخستین سند توسعه فناوریهای اولویتدار در نقشه جامع علمی کشور، پس از پایان افق زمانی در سال ۱۴۰۴ باید بازنگری شود.
محمد عسکریان بیان داشت که این سند هفت هدف و ۱۷ اقدام ملی دارد که از میان آنها، چهار هدف بهصورت عینی محقق شده، دو هدف به خروجی اولیه رسیده و یک هدف در مراحل اولیه اجرا قرار دارد.
همچنین از میان ۱۷ اقدام، یک مورد بهصورت کامل انجام شده، هشت مورد دارای دستاورد عینی، سه مورد با خروجی اولیه و چهار مورد در فاز فعالیت اولیه هستند، در حالی که یک اقدام مغفول مانده است.چالشهای اصلی اجراگزارش نظارتی بر اجرای سند، نه چالش بنیادین را شناسایی کرده که عبارتند از ضرورت توسعه بازار و تجاریسازی فناوریهای شناختی، پوشش بیمهای خدمات توانبخشی، تولید متون آموزشی بومی و ایرانی-اسلامی، جلوگیری از تقلیل علوم شناختی به تنها فناوریها، تأمین مالی پیشرفته و سرمایهگذاری خطرپذیر، نبود شاخصهای زماندار برای ارزیابی، شتاببخشی به فاز بالینی رابط مغز و رایانه (BCI)، ناپایداری بودجه و قطع ردیفهای اعتباری، و مهمتر از همه، نبود اولویتبندی و نقشهراه مشخص در خود سند.لزوم مشارکت گسترده در بازنگریعسکریان تأکید کرد که در فرآیند بازنگری سند، علاوه بر اولویتبندی حوزههای مختلف علوم شناختی — از جمله زبانشناسی، روانشناسی، فلسفه ذهن، علوم محاسباتی و علوم اعصاب شناختی — باید مشارکت فعال بازیگران مختلف نظیر فرهنگستان علوم، انجمنهای علمی، مؤسسات پژوهشی و شورای تحول علوم انسانی تضمین شود.
هدف نهایی، تدوین سندی است که با انسجام و اثربخشی بیشتر، مسیر توسعه علوم شناختی را در راستای اولویتهای واقعی کشور پیش ببرد.