سید مصطفی آذرکیش معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در آیین تجلیل از مدیران مقطع متوسطه گناباد اعلام کرد که عدالت آموزشی با جداسازی دانش‌آموزان و تنوع مدارس محقق نمی‌شود.
وی تأکید کرد که مدرسه باید فرصتی برای یادگیری، تجربه‌اندوزی، مسوولیت‌پذیری، کار گروه‌ی و پرورش خلاقیت فراهم کند و ارتقای کیفیت آموزشی از محور‌های اساسی نظام تعلیم‌وتربیت است.
آذرکیش افزود که چرخش تحولی سند تحول بنیادین باید در کلاس‌های درس نمایان شود و هدف آموزش‌وپرورش تنها کسب نمره بهتر نیست بلکه باید فرزندان را برای زندگی آماده سازد.
معاون وزیر آموزش و پرورش سرمایه انسانی را مهم‌ترین مزیت هر منطقه دانست و گفت این سرمایه در مدارس پرورش می‌یابد و توجه به استعداد‌های دانش‌آموزان باید در کانون برنامه‌های آموزشی قرار گیرد.
آخرین مطالب
- کشف نوع جدید افسردگی ریتم‌دار که زنان را بیشتر هدف قرار می‌دهد
- وزیر میراث فرهنگی به شهدای شلمچه ادای احترام کرد
- معاون آموزش متوسطه: جداسازی دانش‌آموزان مانع عدالت آموزشی است
- ۶۳ درصد بزرگسالان ایران دچار اضافه‌وزن و چاقی هستند؛ کمبود ویتامین دی و ید چالش‌برانگیز است
- باخت فنی استقلال و مس رفسنجان در هفته اول لیگ برتر والیبال