وزیر آموزش و پرورش تدوین نقشه راه نهادینهسازی نماز با تمرکز بر کیفیت و اراده مدیریت

وزیر آموزش و پرورش تدوین نقشه راه نهادینهسازی نماز با تمرکز بر کیفیت و اراده مدیریت, در کارگروه مشترک نماز نسل نو، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش بر لزوم آغاز حرکت ترویج نماز از سوی مدیران و مسئولان تأکید کرد و گفت اگر دغدغه نماز در وجود ما شکل بگیرد، بسیاری از موانع قابل حل است.

وی با اشاره به تجربه معلمی خود، بیان داشت که برای اقدامات فرهنگی، اراده و باور مهمتر از امکانات است.برنامهریزی متناسب با ظرفیت مدارسکاظمی خاطر نشان کرد که نمیتوان نسخه واحدی برای تمام مدارس تدوین کرد، چرا که شرایط فیزیکی، جمعیت دانشآموزی و دسترسی به امام جماعت متفاوت است.

او افزود توسعه نمازخانهها دنبال میشود، اما هدف نهایی نهادینهسازی نماز در وجود دانشآموزان است، نه صرفاً افزایش تعداد نمازهای جماعت.شناسایی عوامل مؤثر و بازنگری ارزیابیوزیر آموزش و پرورش از تدوین نقشه راه نهادینهسازی نماز با بهرهگیری از هیئتهای اندیشهورز، ستاد اقامه نماز و صاحبنظران خبر داد. وی بر ضرورت خروج از ارزیابیهای کمی تأکید کرد و گفت باید کیفیت اقامه نماز و میزان اثرگذاری بر دانشآموزان سنجیده شود.

همچنین سازوکارهای تشویق مدیران و معلمان موفق تقویت میشود.مدرسه کانون تربیت و همافزایی سهگانهکاظمی مدرسه را کانون اصلی تربیت دانست و بر بازگرداندن فعالیتهای فرهنگی به مدرسه و نقش فعال دانشآموزان تأکید کرد. وی معلمان، مدیران و خانوادهها را سه پیشران اصلی تربیت معرفی کرد و گفت تحقق اهداف تربیتی نیازمند همافزایی این سه گروه است تا تعارضهای موجود بین خانواده، مدرسه، جامعه و فضای مجازی مدیریت شود.