به گزارش آیندگان، محمدرضا ظفرقندی در اختتامیه همایش «مهاجرت نخبگان علمی در ایران امروز» تأکید کرد که شرایط اقتصادی متوسط یکی از عوامل مهم فرار مغزها است. او اظهار داشت: در بخش پزشکی تعداد قابلتوجهی از اساتید و متخصصان وجود دارند که Apesar از جایگاه علمی و کاری مطمئن، به دلایل معیشتی تصمیم به مهاجرت میگیرند.
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با اشاره به پزشکانی که به آمریکا و کانادا میروند، افزود: اکثر این افراد ناچارند پزشکی را رها کنند چون در مقصد امکان اشتغال در این حوزه از نظر اقتصادی فراهم نیست.
🔗 بیشتر بخوانید: تفاهم نامه سه جانبه برای فراهم 19 قلم تجهیزات به امضا رسید
ظفرقندی تصریح کرد: در حوزه پزشکی شاهد یک «اندوختهسوزی» هستیم؛ مهاجرت نخبگان در کلان نیز از دست دادن ژنتیک برتر کشور است که امکان محاسبه مادی و علمی آن وجود ندارد. وقتی نخبگان یک سرزمین خارج میشوند، نسلی که از آنها متولد میشود، صدمه جبرانناپذیری برای جامعه به وجود میآورد. توجه به اقتصاد الزامی است اما به تنهایی کفایت نمیکند.
بیعدالتی آموزشی؛ عامل دیگر مهاجرت
وزیر بهداشت گفت: مهاجرت نخبگان تنها به مسائل اقتصادی محدود نمیشود. از مهمترین اقدامات برای جلوگیری از این پدیده، فراهم کردن شرایط تحصیل همزمان با امنیت معیشتی، سیاسی و اجتماعی است.
🔗 بیشتر بخوانید: آتش سوزی در انبار کپسول گاز مایع در قلعه گبری شهرری_آیندگان
او با اصرار بر تبعیض و فرصتهای نابرابر تصریح کرد: اگر فردی لیاقت ورود به دانشگاههای برتر مانند تهران را داشته باشد، باید بستر برای تحصیل او مهیا باشد، نه اینکه به دلیل بیعدالتی آموزشی از حق خود محروم شود.
ظفرقندی موانع و سهمیهها را از موانع عدالت آموزشی شمرد و افزود: ناشی از بیعدالتی آموزشی و جریانهای سیاسی موجود، افراد تصمیم به خروج از کشور میگیرند.
🔗 بیشتر بخوانید: برگزاری مانور آمادگی در برابر حوادث در بیمارستان بقیهالله
ضرورت تعاملات بینالمللی
وزیر بهداشت با اشاره به محدودیتهای تعاملات علمی بینالمللی اظهار داشت: علم بدون تبادل بینالمللی راکد و فاسد میشود. برای برگزاری کنگرهها و انتشار مقالات، چالشهایی وجود دارد؛ هرچه تعاملات سادهتر باشد، امکان ماندگاری نخبگان بیشتر میشود.
او خواستار تسهیل شرایط تحصیل و بکارگیری دانشجویان، به ویژه در رشتههای پزشکی شد تا انگیزه ماندگاری پزشکان افزایش یابد. ظفرقندی گفت: برای کسی که میخواهد تحصیل کند، باید بستر تحصیلی با معیشت و شرایط سیاسی-اجتماعی سازگار باشد.
مشکلات بکارگیری و تخریبسازی
وزیر بهداشت یادآور شد: تعداد زیادی از همکاران ما فارغالتحصیل میشوند اما در حوزهای که باید به کار روند، فرصت اشتغال وجود ندارد یا ملاک بکارگیری، رابطه و ضابطه است نه لیاقتسالاری و حرفهای بودن.
ظفرقندی با اشاره به مهاجرت به کشورهای عربی به دلایل اقتصادی گفت: برخی پزشکی را رها میکنند و به آن «کاریابی» مینامند. مهاجرت نخبگان مسئله چندوجهی است؛ نگاه اقتصادی ضروری است اما کافی نیست.
تبعیض در مسیر پزشکی
وزیر بهداشت با بیان سختی رشته پزشکی اظهار داشت: مشهورترین جراحان نیز در میانه راه به دلیل دشواریها تسلیم میشوند. دانشجوی پزشکی با رقابت شدید پذیرفته میشود اما دورههای طولانی و سخت در خارج از مرکز باید بگذرد.
او تصریح کرد: تبعیض و زمانهای نابرابر در رشته پزشکی وجود دارد که مانع و سهمیه میشوند و باعث تصمیم به مهاجرت میگردند. باید با دقت بنیادین به گفتوگوی مهاجرت نخبگان پرداخته شود.
ظفرقندی افزود: فرد باید بلافاصله پس از پختگی تحصیلی در مناصب مرتبط بکار گرفته شود. برخی رسانهها با هر بهانهای جامعه پزشکی را تخریب میکنند؛ اگر این تخریبها ادامه یابد، اعتماد بین پزشک و بیمار — که اصل کار است — صدمه میبیند.
راهکارها: بستر اجتماعی و اصلاح ساختارها
وزیر بهداشت تأکید کرد: بهبود فضاهای آموزشی و پژوهشی برای حل مسائل کشور الزامی است. باید سرمایه اجتماعی در کشور شکل گیرد؛ همه ۱۶ آذر امسال را دیدند که در جلسات با نگرش و سلایق گوناگون، دانشجویان نظرات خود را بیان کردند و شنیدند و اتفاقی نیفتاد.
ظفرقندی در پایان گفت: دقت به زیرساختهای پژوهشی، اصلاح تعرفهها، نگهداری ارزش پول ملی، حساس کردن مدیران در سطوح مختلف و تدوین تدابیر قانونگذاری در بکارگیری نخبگان، باعث افزایش انگیزه و امید به آینده شده و از مهاجرت نخبگان جلوگیری میکند.
