به گزارش آیندگان، علیرضا کاظمی وزیر آموزش‌وپرورش در پنجمین نشست رؤسای شورای هماهنگی مؤسسان مدارس غیردولتی، این مدارس را یکی از ظرفیت‌های مهم نظام آموزشی توصیف کرد و بر ضرورت حمایت هدفمند در کنار ارتقای کیفیت تأکید داشت. وی اظهار کرد که نزدیک به ۱۵ درصد دانش‌آموزان و مدارس کشور در بخش غیردولتی فعالیت می‌کنند.
وزیر آموزش‌وپرورش پنج سیاست اصلی را حمایت، هدایت، احراز صلاحیت، ارتقا و بهبود مستمر و نظارت جدی برشمرد. کاظمی خاطرنشان کرد که حمایت به معنای رها کردن مدارس نیست و باید در چارچوب اهداف سند تحول بنیادین حرکت کنند. وی بر احراز صلاحیت مؤسسان، مدیران و معلمان با حساسیت بالا و تعریف شاخص‌های ارزیابی عملکرد برای بهبود کیفیت تأکید کرد.
کاظمی از شورای مؤسسان خواست تا از مسائل اداری فرا‌تر رفته و به تحلیل وضعیت آموزشی، شناسایی نقاط ضعف و برنامه‌ریزی عملیاتی برای ارتقای کیفیت بپردازد. وزیر آموزش‌وپرورش همچنین بر اهمیت کیفیت از دوره پیش‌دبستانی، پیگیری اصلاح قانون مدارس غیردولتی، بازنگری سامانه‌های نظارتی، توسعه متوازن مدارس هماهنگ با برنامه هفتم پیشرفت و سامانده‌ی نیروی انسانی پیش از سال تحصیلی تأکید داشت.
وزیر آموزش‌وپرورش از فعالیت مدارس خیریه در مناطق محروم مانند خوزستان، هرمزگان، خراسان، کرمان و سیستان‌وبلوچستان قدردانی کرد و اعلام کرد که وزارتخانه برای حمایت از تأمین نیروی انسانی این مدارس آمادگی دارد. وی در پایان بر سه محور عدالت، کیفیت و هویت به‌عنوان سیاست‌های محوری وزارتخانه در چارچوب سند تحول بنیادین تأکید کرد و مدارس غیردولتی را بازوی مؤثر تحقق این اهداف دانست.