به گزارش آیندگان به نقل از وزارت آموزش و پرورش، صادق حسین‌زاده ملکی در گردهمایی رؤسای ادارات امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی بر ضرورت پیوند عمیق‌تر فعالیت‌های پرورشی با برنامه درسی و جریان روزمره مدرسه تأکید کرد.
وی بیان کرد که در رویکرد نوین دانش‌آموز محور فعالیت‌هاست و مدرسه باید فرصت‌های متنوع برای گفتگو، تجربه، مسئولیت‌پذیری و مشارکت اجتماعی فراهم کند تا مهارت‌های فردی و اجتماعی تقویت شود.
حسین‌زاده ملکی از روش‌هایی مانند کار در کلاس، فیلم در کلاس، بازی در کلاس، اردو‌های بانشاط و مسابقات هدفمند به عنوان ظرفیت‌های ارزشمند نام برد و توسعه نظام مراقبت‌های اجتماعی نماد را از بستر‌های مهم حمایت از سلامت روانی دانش‌آموزان معرفی کرد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش همچنین بر شناسایی استعداد‌ها، علایق و ظرفیت‌های فردی دانش‌آموزان، تقویت خرد و مهارت‌های خوشبختی، و تداوم حرکت به سوی پرورشی اصیل، علمی و به‌روز تاکید داشت.