کمیسیون مجازی وزارت آموزش افتتاح مدارس جدید بههای نیاز مناسبسازی, بر اساس مصوبه شورای سازمان، تمام مدارس جدید باید شرایط فضا، محتوای درسی و نیروی انسانی را رعایت کنند.سنداکیدگان که این شرایط را ندارند، افتتاح نخواهند شد. رئیس سازمان آموزش و پرورش، یادآوری کرد که هدف کلی آموزش فراگیر است.
این رویکرد نیازمند مناسبسازی در ابعاد فیزیکی، محتوایی و انسانی است.در زمینه منابع، اقدامات شروع شده و در تأمین نیروی متخصص رایزنیهای در حال انجام است. برای فضاهای آموزشی هم هماهنگی با سازمان نوسازی مناسبسازی تنها به ساختمانهای جدید محدود نمیشود، بلکه مدارس قدیمی باید تدريجی بهصورت اولویتبندی مناسبسازی شوند. اقدامات é شامل ایجاد رمپ، نصب آسانسور و اصلاح ورودها برای دانشآموزان בעלי است.
همچنین، جلسه ستاد وزارت آموزش برگزار شد که گزارش دستگاههای مرتبط ند. وی درباره وضعیت معلمان گفت ưởها پنج ساله شش ساله محاسبه میشود اما برای این گروه کار ویژهای لازم است. هدف بلندمدت دانشآموزان בעלי را در مدارس عادی سایر دانشآموزان تحصیل żش است. از زم مهرماه، طرح تستی در سه استان آغاز شد.در این طرح، دانشآموزان בעלי معلولیت امکان حضور در مدارس عادی را دارند، در محیط این مدارس و دانشآموزان دیگر قرار میگیرند.
برای رسیدن به این هدف، تجهیز زیرساختهای í، تدريجی ضروری است. همچنین، جهةگیری معلمان به سمت تخصصیتر شدن است. از جذب نیرو از دانشگاه فرهنگيين و ماده ۲۸، تلاش میشود دورههای تخصصی برگزار شوند. در حال حاضرحدود ۸۳ تا ۸۴ هزار دانشآموز در آموزش و پرورش تحصیل میکنند. افزایش اعتبار پیشبینی شده برای سرویس رفتوآمد دانشآموزان استثنایی از ۶۰۰ میلیارد به یکهزار میلیارد تومان انجام شده است تا استفاده رایگان فراهم شود.